本课程本课程主要通过实际案例分析、活动体验、互动讨论、课程讲授等方式,
【刘用】2011新晋主管加速度之团队建设与误区
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帮助主管从上任开始到逐步转变成熟,循序渐进地以时间为序,使他们正确认识自我管理角色,
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